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观李红梅老师《文明礼仪进校园》主题班队会示范课有感

发布时间:2017-03-01来源:作者:董可忠 李向伟点击:

观李红梅老师《文明礼仪进校园》主题班队会示范课有感

 

为了提升班主任老师执教主题班会课的能力,扎实推进我校班会赛课活动的开展,我校今年以“文明礼仪进校园”为抓手,全力打造“美丽学校”、“美丽班级”、“美丽教师”和“美丽学生”。周一下午68个班主任老师汇聚在合班教室,聆听李红梅老师的主题班会课。李老师的课,除了主题鲜明,环环相扣之外,还有如下几个亮点拿来与大家交流。

   一、学生为主,形式多样。课前三分钟演讲、相声、小品、儿歌等多种艺术形式有机结合,纷纷亮相。一方面显示了学生扎实的基本功;另一方面也体现了以学生为中心的主导思想。而且他们不是为表演而表演,是让学生在展示中,在对比中亲身体验,在体验中学有所思,学有所获。特别是最后一个环节,展示榜样学生的时候,更是采用“猜一猜”的方式把班级学生--孩子们“自己的榜样”事迹和图片通过大屏幕一一亮相!从而把班会推向高潮。

   二、多元评价,及时有效。整个教学环节,既有教师对学生的评价,也有学生个体之间的评价,更有小组之间的评价;既有对表演作品本身的评价,也有对表演者的评价。更为可贵的是,李老师自始至终把自己看作是班级成员之一,对每一个学生都进行密切关注、点拨、评价和指导,且语言简洁到位。

   三、训练有素,彰显功夫。整堂课从回答问题到评价别人,从登台表演到舞台谢幕,从举手投足到言谈举止,无一不显示着学生们“文明礼仪”扎实的基本功。他们不是为了上礼仪课去“说礼仪”而是在扎扎实实地“做礼仪”,为我们做了极好的示范。

当然李老师亲自编写的儿歌也是本堂课的一大亮点。

总之李老师平和的语气,简洁生动的言语和驾轻就熟的课堂驾控能力,无不吸引着学生、老师和我。相信有这样的“老司机”做引领,我们的主题班会课会再上一个新台阶的

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