伟德国际

艺体教育当前位置:首页 >艺体教育 (RSS订阅)

小足球 大特色-----滨城区清怡小学:5年铺就足球特色路

发布时间:2015-11-15来源:作者:点击:

本报滨城讯  526日,滨城区清怡小学来了一位“熟客”,他就是滨州建设集团建设房地产有限公司的董事长杨树江。他带着价值2万余元的200个足球来到学校,在捐赠足球仪式上亲手交给学生。

“喜闻咱们清怡小学今年一月份被评为全国校园足球特色学校,我们企业也感到高兴!非常愿意出一把力,与学校一道为发展青少年足球事业做点力所能及的事情。”该公司董事长杨树江说。

据了解,清怡小学自2009年建校之初,就认真贯彻落实国家相关文件精神,把青少年足球作为学校特色教育的重要内容,经过5年多时间的精心耕耘,足球运动在校园内落地生根,结出了丰硕成果。

 

组织机构完善,硬件设施齐全

 

“学校领导高度重视足球教育,以足球教育为重要抓手推动学生整体综合素质提高。徐金青校长专门担任校园足球特色学校领导小组组长,领导小组统领学校学校足球工作的全面开展。”清怡小学工会主席、校园足球特色学校领导小组副组长郑守仁介绍说。

清怡小学为确保足球特色学校建设到位、足球活动开展顺畅、学生身心健康发展,还成立了校园足球文化建设、宣传小组,班级校园足球协会,学校足球运动后勤保障小组,校园足球安全及运动伤害处理领导小组等。

在领导小组的统一领导管理下,各小组及社团协会分工协调,密切配合,形成了“校长主管,分管副校长主抓,办公室、教务、教研、总务、德育处、安全办、体卫艺通力协作,体育组具体实施,各班班主任具体组织”的足球教育分工运行管理机制。

“例如,校园足球文化建设和足球政宣工作是由学校办公室、体卫艺负责,教练员安排、课程设置是由教务处负责,训练器材配备等后勤工作由总务处负责,足球联赛、足球节开展是由德育处、体卫艺、体育组全体成员负责,大家虽然岗位不同,但都是为了让孩子们有一个好的运动环境,让每个孩子走近足球、增强体质、收获快乐。”郑守仁说。

据了解,多年来清怡小学大力投资足球特色教育,在硬件设施上已达到国家标准。

清怡小学有校内足球场1个,校外足球场1个,笼式足球场3个,对外开放足球场1个。有足球500个,标准球门2个,半场球门6个,移动小球门10个,另外还有足量训练用障碍道具、分队服,充分保障了足球训练比赛使用。

“我们充分利用其它运动场地,全校总面积1.5万平方米运动场,绝大部分场地都可以经过简易改造,作为足球训练比赛场地使用。我们的标准足球场也可以横向放置球门,由一个大场变为两个小场,极大保障了学校足球场地的充足供应。”总务处主任杜永忠说。

 

师资力量强大,教育教学专业

 

学校足球特色教育的蓬勃发展,离不开一支实力雄厚的教师队伍。

清怡小学在编在职体育教师18名,足球专业教师7名,滨州市体校专业足球教练1名。专业教师中中国足协C级教练员1,中国足协D级教练员2名。

“学校非常重视对我们足球教练的培训,平时就经常组织学习,今年9月份我还有机会去法国参加教育部统一组织的足球教练员培训,更是机会难得。我一定会好好学习人家的足球训练方法,特别是理念,回来后和其他教练员一起推动我们学校足球特色教育更上一层楼。”足球教练杨军老师说道。

学校足球教师极富责任心,投身于青少年足球事业,创造着人生价值。“足球从娃娃抓起非常好,我们学校真有不少好苗子,说不定以后我们的学生中还能出几个国脚呢!”谈起学校的足球教育,清怡小学足球教练杨宗涛骄傲地说。

有一支优秀的足球教师队伍,进一步促进了学校足球教育教学的专业化发展,呈现出“三有特色”。

有保障,全面推广足球教学。清怡小学在本学期发起“足球进课堂,快乐伴成长”的运动号召,学校从一至六年级,每周每班都安排一节足球课,在课程设置上推广了足球教学。足球老师针对不同年级学生,制定不同教学内容,在教学内容上保障了足球教学。学校在为学生实施校方责任险的基础上,为学生新增购买运动意外伤害险,使学生运动有保障。

除去课堂教学,清怡小学每天下午的活动时间,各班级学生参加学校“三院两基地”(清怡少年文学院、艺术院、科学院、运动与健美基地、综合实践活动基地)活动。

“我们学校16年级,每个班喜爱足球的孩子在班主任的指导下组建了自己的男、女足球队,有自己的队服。首先在面上保证了足球课的开展,其次又有针对性的让喜爱足球的孩子参与到足球活动中来,真正让足球这项运动在我们学校落地生根。”郑守仁说。

有特色,开发编制校本课程。清怡小学根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》,因地制宜,开发和编制出一套适合学生年龄特点的足球校本教材,用校本教材作为指导性纲领来促进我校足球教学和课外活动。

足球校本教材中,分年龄段设置不同教学内容。低年龄段以基本的球性练习为主,加入基本的足球技战术。主要培养学生的兴趣为主,加上一般脚法的练习(主要是正脚背、脚弓的练习);脚内侧、外侧、正脚背部位运带球;颠球技术(简单)等。以丰富的游戏展开,如两人一组拖拨球(踩球)、抱球接力赛、快快回家、带球报数、闪躲之王、足球团团转等。主要赛事有小足球比赛(3人制)、运带球接力比赛、射门比赛(距离10米处的小球门)等。

中年龄段以基本的足球技术为主,加入基本战术思想渗透。技术、技能主要有脚弓、内脚背传接球练习(简单);正脚背射门;脚内侧、外侧、正脚背部位运带球;颠球练习等。足球游戏主要有足球接龙比赛、通过封锁线、抢占空间、足球高尔夫、穿裤裆、搬运工、双龙戏珠等。赛事活动有小足球比赛(5人制)、运带球绕杆射门,颠球比赛等。

高年龄段加入一定难度的足球技术,并掌握基本的足球战术。技术、技能有各种脚法的传接球、运动中射门(一传一射)、各种形式的运带球、接停空中球、进攻与防守练习等。足球游戏有“三一”抢截、7人制手球赛等。赛事活动有足球比赛(5人制、7人制)、颠球比赛、传球比赛、绕杆射门比赛等。

有创新,梯队管理足球队伍。清怡小学在学校足球队伍及人才管理中,逐步探索总结,从本学期开始,实行了球队梯队化管理模式:由班级足球队向级部足球队输送队员,级部足球队向学校足球队输送队员。成立不同年龄组的校级足球队,由学校足球教师带队训练。

学校男子甲组足球队的成立就是得益于梯队管理,在该管理模式下让优秀足球人才层层选拔上来。这只队伍每学期不定期参加上级主管部门组织的各级足球联赛活动,校长直接指导该队组织、规划与发展,学校对其进行有针对性的重点培养。2012--2013年年7月连续两年潍坊市鲁能足球学校组织全国少儿邀请赛小学组第二名。2012-2013年蝉联两届黄河杰英俱乐部小学组冠军。20136月获得滨州市五大联赛足球比赛小学组亚军。201312月获得滨城区第一届中小学足球比赛季军。

 

活动比赛丰富,多方共建共赢


学校足球文化氛围非常浓厚,我们每年五月份都要搞足球联赛,到现在已经是第五届了,除此之外还有足球摄影、足球书画展等活动,真正把足球特色学校做出规模、创出品牌。”郑守仁说。

校内联赛,校外友谊赛,场场精彩。盘带、过人、大力射门,幼小的身躯爆发出的能量在清怡小学足球场上尽情释放,让不少大人看后都不禁为孩子们的竞技水平竖起大拇指。

据了解,清怡小学每年举办校园足球节活动,组织班级联赛、年级挑战赛。赛季之初以班为单位分别成立男、女足球队,每队人数为10人,比赛分别采用“七人制”“九人制”比赛规则,并设立“最有价值球员”、“金靴奖”、“最佳守门员”等奖项,来奖励在比赛中表现优异的队员。

同时,学校主动承办市、区级足球比赛,开展校际友谊赛,增强与兄弟学校的交流学习,达到以赛促练、以赛促学的目的。更重要的增强学生荣誉意识、团队协作意识,在比赛交流中收获友谊,得到教育。

“按照今年的赛程安排,我们第五届校园足球班级联赛已经开始,联赛第一阶段刚刚结束,即将进入淘汰赛阶段,最终决出各年级的冠亚军。此外,我们本周五(529日)与滨城区四小开展友谊赛,后期还会与北城授田小学等学校开展友谊赛。”郑守仁说。

丰硕成果的取得来源于学校自身的努力,更离不开社会各界的大力支持。

该学校注重教体合作,借助滨州市体校足球管理中心,对学校足球教练员进行轮训,大力提高学校的足球教练员水平,为学校培养更多的足球人才。同时,清怡小学也将足球人才输送到市体校,让优秀人才参加更高层次的训练比赛,为我市足球运动争光添彩。

该学校开展校企共建,与滨州建设集团建设房地产有限公司、滨州市宇悦置业有限公司等结成帮扶对子。企业先后为学校捐赠了价值三万余元的足球训练设备,

该校强调家校互动,邀请部分爱好足球的学生家长参与到学校足球管理监督中来,与学生共同参与足球活动,促进学生和家长沟通。

“开展足球特色教学,最根本的还是为了孩子,让他们能够抛开烦恼、放松心情,有一个快乐的童年;让他们增强体质、锤炼意志,有一个光明的未来。”徐金青说。







 

 

 



你看到此篇文章的感受是:

已经有 人表态:

参与评论已经有 人参与
请自觉遵守互联网相关的政策法规,严禁发布色情、暴力、反动的言论。